по с.иванову каким бывает снег текст

 

 

 

 

Цель: Формирование умения работать с художественным текстом. Задачи: Познакомить учащихся с новым произведением С. Иванова «Каким бывает снег». Развивать навык выразительного чтения . Формировать общеучебные умения осознанного чтения. Каким бывает снег С. Иванов. Самый первый снег робок и тих.Первый снег. Он лежит словно просто для красоты - чтобы лишь подчеркнуть, как черна напившаяся осенней воды земля, как озимое поле свежо сверкает С.Иванов. "Каким бывает снег".V. Работа с текстом во время чтения. 1. - О каком снеге говорится в первой части произведения? (самый первый - октябрьский) В каком месяце выпал самый первый снег? Тема урока: С. Иванов «Каким бывает снег». Цель - формирование и совершенствование навыка выразительного и осознанного чтения. Задачи: - обучать детей выразительному и осознанному чтению при работе с текстом С. Иванова «Каким бывает снег» - развивать С. Иванов «Каким бывает снег?»Ответь на вопросы по тексту: Как ты думаешь, к какому жанру можно отнести это произведение? Что за звери были вокруг автора рассказа? Тема: Каким бывает снег? по С.Иванову. Задачи: Ознакомить учащихся с текстом, формировать умения. осознанного и правильного чтения — развивать наблюдательность, умение сравнивать изучаемый. Тема: Каким бывает снег? по С.

Иванову. Задачи: Ознакомить учащихся с текстом, формировать умения. осознанного и правильного чтения — развивать наблюдательность, умение сравнивать изучаемый. Каким бывает снег. Самый первый снег робок и тих. Бывает, ложится на черную октябрьскую землю: «Ой! Извините!»Недавно по этой лыжне ушел от нас Дедушка Мороз.

Автор: Сергей ИВАНОВ. Класс: 2 «Б» класс Предмет: литературное чтение Тема урока: С. Иванов « Каким бывает снег» Тип урока : урок получения новых знаний Цель : обучение работе с научно-художественным текстом, формирование читательской компетенции Задачи: 1. Образовательная 17 Ответь на вопросы по тексту: Как ты думаешь, к какому жанру можно отнести это произведение?Скачать бесплатно презентацию на тему "С. Иванов «Каким бывает снег?» 2 класс Школа 21 века." в формате .ppt (PowerPoint). Каким бывает снег. Самый первый снег робок и тих. Ложится на чёрную октябрьскую землю: «Ой! Извините!». И тает.По С. Иванову. Каким автору кажется первый снег? Видел ли ты, как блестит снег на солнце? Каким автор увидел январский снег? Рассказ. В воскресенье, утром 22 июня, мы проснулись от. Иванова) распяли женщину. Но пока искали недостающие части, снег растаял.Путешествие Ханумана на Лолланд Герои книги два рассказ с. иванова каким бывает снег читать текст. Каким бывает снег. Робкий, тихий лег на черную землю первый снежок. Небо серое, а снег белый, легкий.(По С. Иванову). Найдите в тексте слова, которые автор использует для описания снега. Выпишите их. Лютует снег, бьет путника по ватной спине, бросает его словно бумажного. Последний снег в марте и апреле. Он стал плотным, лип ким.Что сделать с текстом? спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Тема: «Чтение рассказа Сергея Иванова «Каким бывает снег». Цель- Как вы поняли, что февральский снег самый злой (Дети вспоминают фразы из текста) «Злится февральский снег, лютует - лупит путника по шапке, по ватной спине.

На улицу зовут. -Как бы вы по другому назвали это стихотворение?( снегопад, снежная вьюга). Начните читать медленно и постепенно ускоряя темп.Сегодня мы с вами поработаем с текстом С Иванова « Каким бывает снег». Ученик рассказывает первую часть текста С. Иванова Каким бывает снег. Самый первый снег робок и тих. Ложится на чёрную октябрьскую землю: Ой! Тема: Раздел: «Снежок порхает, кружится» З.Александрова «Зима», С. Иванов « Каким бывает снег». Программа: «Начальная школа XXI века». Тип урока: урок практикум. Цели урока: Обучающая: формирование читательских умений и навыков при работе с текстами Каким бывает снег - ПОЧИТАЙ-КА Капюшон Тихий-тихий час, белый-белый снег - капюшон снег текст песни libs. : Детское : Детская проза : Зимняя девочка : Сергей Иванов : читать онлайн : читать бесплатно С.Иванов «Каким бывает снег». Тема: С.Иванов «Каким бывает снег». Задачи урока: познакомить учащихся с новым произведением С.Иванова.Почему? Работа с текстом. Составление кластера. 1 часть дети читают жужжанием. С. Иванов «Каким бывает снег» Литературное чтение» (2 класс).Цель: Формирование умения работать с художественным текстом. Задачи: Познакомить учащихся с новым произведением С. Иванова «Каким бывает снег». Тема: Каким бывает снег? по С.Иванову. Задачи: Ознакомить учащихся с текстом, формировать умения. осознанного и правильного чтения - развивать наблюдательность, умение сравнивать изучаемый. Тема: Каким бывает снег по С.Иванову. Задачи: Ознакомить учащихся с текстом, формировать умения осознанного и правильного чтения - развивать наблюдательность, умение сравнивать изучаемый материал с окружающей. Ответы к стр. 58 1. Каким бывает снег? Укажи в октябре робкий в январе тяжёлый в феврале злой в апреле дырявый 2. Прочитай текст молча.С. Иванов. Каким бывает снег. Ответы к стр. 58. Каким бывает снег. Иванов С. Художник: П. Григорьев. Самый первый снег робок и тих. Ложится на чёрную октябрьскую землю: «Ой! Извините!» И тает. Лишь кое-где притаился по бороздкам, оставшимся от змеиного следа последнего велосипедиста. Каким бывает снег. Робкий, тихий лег на черную землю первый снежок. Небо серое, а снег белый, легкий. В январе снег тяжелым и холодным одеялом накрывает поля.(По С. Иванову). Найдите в тексте слова, которые автор использует для описания снега. Ответь на вопросы по тексту: Как ты думаешь, к какому жанру можно отнести это произведение? Что за звери были вокруг автора рассказа?Литературное чтение 2 класс С.Иванов "Каким бывает снег". 3-09-2015, 08:41. Презентация "Знаете, каким он парнем был?" Зима» С. Иванов «Каким бывает снег». Цель: - создание условия для ознакомления учащихся с произведениями о зиме, находить ключевые слова в тексте для описания объекта, изображать свои ассоциации через рисунок, работать с интерактивной доской. Подготовить устно текст - описание «Первый снег», используя слова, характеризующие первый снег из рассказа С. Иванова «Каким бывает снег » 1.Ученик рассказывает первую часть текста С. Иванова Каким бывает снег . Тема: Каким бывает снег? по С.Иванову. Задачи: Ознакомить учащихся с текстом, формировать умения. осознанного и правильного чтения - развивать наблюдательность, умение сравнивать изучаемый. Каким бывает снег). Как автор называет снег? Подчеркни.Найди в тексте ответ. (Иванов Каким бывает снег). спросил 26 Март, 17 от sanya в категории ЕГЭ (школьный). По произведению С. Иванова «Каким бывает снег»). Цель: формирование и совершенствование навыка смыслового чтения. Задачи: - обучать детей выразительному и осознанному чтению при работе с текстом С. Иванова «Каким бывает снег» - развивать Нас С. Иванов хочет познакомить каким бывает снег. А об этом может знать и написать только какой человек? (ответы детей).Почему? Работа с текстом. Составление кластера. 1 часть дети читают жужжанием. Тема: С.Иванов «Каким бывает снег». Художественная задача урока: помочь детям открывать тайны неизвестного через чтение произведений художественной литературы.— Докажите предложением из текста. — Что узнали о первом снеге? Какой он? Презентация к уроку литературного чтения во 2 классе УМК "Школа 21 век" С. Иванов «Каким бывает снег?» Презентация состоит из 18 слайдов. В ней представлена краткая биография автора выставка его произведений текст произведения "Снежный заповедник" вопросы к 2. Когда бывает снег цветным? 3. К какому жанру относится этот рассказ? 4. Разделите его на части. Сколько частей у вас получилось?Найдите в тексте описание снега и зимнего неба и заполните таблицу. (Таблица раздается на карточках.) Снег. Нас С. Иванов хочет познакомить каким бывает снег. А об этом может знать и написать только какой человек? (ответы детей).Почему? Работа с текстом. Составление кластера. 1 часть дети читают жужжанием. познакомить с произведением С. Иванова «Каким бывает снег» учить анализировать, сравнивать, высказывать свои умозаключения формировать умения озаглавливать текст и подготовка к пересказу Текст песни Александр Иванов - Первый снег. Блюзом Чеховских переулков, Джазом Пушкинских мостовых, Рок-н-роллом трамвайных путей Я ворвусь в твою жизнь. Тема урока:С. Иванов «Каким бывает снег». Тип урока: урок получения новых знаний. Цель: обучение работе с научно-познавательным текстом, формирование читательской компетенции. Тема: Каким бывает снег? по С.Иванову. Задачи: Ознакомить учащихся с текстом, формировать умения. осознанного и правильного чтения — развивать наблюдательность, умение сравнивать изучаемый. С. Иванов. Каким бывает снег. 1. Самый первый снег робок и тих. Ложится на чёрную октябрьскую землю: «Ой! Извините!» И тает. Лишь кое-где притаится по бороздкам, оставшимся от змейного следа последнего велосипедиста. Тема урока: Внеклассное чтение. С. Иванов «Каким бывает снег».Закрепление знаний и способов действий. Работа в группах. Найдите в тексте описание снега и зимнего неба и заполните таблицу. по теме: «Каким бывает снег? по С.Иванову». учителя начальных классов. Тыняной Татьяны Владимировны. Тема: Каким бывает снег? по С.Иванову. Задачи: Ознакомить учащихся с текстом, формировать умения. С.Иванов «Каким бывает снег». - Читать рассказ по частям, находить описания снега, выполнять задания в учебнике и тетради. - Учиться пересказывать кратко (памятка 4) по плану. Дополнительное чтение. С.Есенин «Пороша». - Учиться воспринимать художественный текст. — С. Иванов. Каким бывает снег (читает учитель). — Понравился ли вам рассказ? — О чём рассказал нам автор?— О каком снеге рассказал С. Иванов во второй части? (О январском). — Каким изображён январский снег? Найдите в тексте. Тема: Рассказ С.Иванова «Каким бывает снег». Задачи: Образовательные: формировать эстетическое восприятие картин природы, художественных текстов формировать первоначальный опыт общения с природой С. Иванов «Каким бывает снег.» Учительница начальных классов. Андреева Н.Д. Тема: С. Иванов «Каким бывает снег». Цель: Продолжить формирование навыков читательских и речевых умений. Каким бывает снег. ГДЗ. Снежок порхает, кружится. Ответы к стр. 58. Сергей Иванов Каким бывает снег. 1. Самый первый снег робок и тих.Укажи . в октябре робкий в январе тяжёлый в феврале злой в апреле дырявый. 2. Прочитай текст молча. Тема: Каким бывает снег? по С.Иванову. Задачи: Ознакомить учащихся с текстом, формировать умения. осознанного и правильного чтения — развивать наблюдательность, умение сравнивать изучаемый.

Недавно написанные: